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留下什么半命题作文 留下什么半命题作文800字

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半命题作文留下什么在心中记叙文

留下信念在心中 曼妙的世界,不尽的人生。没有平平淡淡的一帆风顺,前路不 尽是晴空万里。萧萧风雨是岁月的磨练,坎坎坷坷已铸就辉煌。留 下信念在心中,眺望远方,旧是那方蔚蓝碧空。

留下什么半命题作文 留下什么半命题作文800字

我深深地记着那年学校举办了“感恩系列班会”,其中有一首歌叫做《感恩的心》。正是因为这首歌,才让我一下子懂得了什么是感激。

留下遗憾在心中作文初二600字1 世上无难事,只要肯攀登。再次看到这句话时,距离2017年的高考还有599天。我定下那遥远的目标,回想起以前的经历,自己浑浑噩噩的渡过了一天又一天。那时的我,沉迷在自己的虚幻世界里,虚度光阴。

如果,人这一生中非要留些什么在心中不可的话,就留些回忆吧。快乐的也好,悲伤的也罢。——题记 回忆如景 “有些事过了就过了,有些人走了就不再回来了。

留下友谊在心中 真正的朋友,不会把友谊挂在嘴边。他们并不为了友谊而互相要求,只希望能为对方做点自己力所能及的事。

我想留下……半命题作文

1、在这个不再回来的夏日里,所有的一切都将成为一本即将尘封的书。这个夏天,我们毕业了。

2、毕业了,我为母校留下什么 作文 敬爱的老师,亲爱的同学们: 风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。在不经意间,我走过了小学六年生涯。六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。

3、那颗流星可能是无意中坠落的,也可能是它的寿命已到了尽头,但是它满足了我幼年以来的最渴望的期待,我要留下这份期待。

4、快乐的也好,悲伤的也罢。——题记 回忆如景 “有些事过了就过了,有些人走了就不再回来了。”在生命中曾留下过足迹的人或事,也如此,过去了就不再重来了。

5、随着时光的流逝,去从一名一年级的小学生变成了六年级的学生。那些烦恼就像约好了似的,接二连三的向我袭来。“你怎么没有做作业?”妈妈站在我面前,大声叫着。锐利的目光盯着我。我意料之中的事发生了。

半命题作文“留下的是___”

写作思路:根据题目要求,可以以“留下期待”作为题目,先描写去北京游玩,然后看到流星,最后总结自己的感受。小时候,我总爱仰望星空,期待着看到爸爸口中的流星和妈妈眼中的倾国倾城的嫦娥姐姐和乖巧可爱的玉兔。

把感恩留在心中,在品味人间真情中成长。心怀感恩,用爱填平人生中的坎坷,前进的路将畅通无阻。

也许是为了扫落心中的尘埃,抑或是为了填补感情的空白吧!我决定脱离束缚我的世俗,回忆过去留下的往事。

半命题作文《留下___》

写作思路:根据题目要求,可以以“留下期待”作为题目,先描写去北京游玩,然后看到流星,最后总结自己的感受。小时候,我总爱仰望星空,期待着看到爸爸口中的流星和妈妈眼中的倾国倾城的嫦娥姐姐和乖巧可爱的玉兔。

我决定脱离束缚我的世俗,回忆过去留下的往事。

穷人们的工作是每天耕种、植树,成片的森林和果园是自然给他们留下的惟一家产。穷人们常说:都是女人惹的祸,当初要不是她们死乞白赖地要留下这些树木,我们早就像富人一样,已经拥有了树脂、木材和外汇。

留下思念的云 天边的那朵云,是她留下的牵挂。——题记 依稀记得她离开的那个炎夏。我和他依旧坐在云下望这天边的云。而这天的云缺少了丝快乐,迈着缓慢的步伐,行进于空中。照例是我先开的口。

——题记 回忆如景 “有些事过了就过了,有些人走了就不再回来了。”在生命中曾留下过足迹的人或事,也如此,过去了就不再重来了。

那里没有留下任何建筑物,甚至连自然界也没有留下一草一木,尽是沙粒。狂风卷起我和我的兄弟姐妹们疾然而行,那里没有水喝,还热得要命。虽然有狂风相伴,我却无法感受到一丝凉意。

以《留下---》为半命题的作文

留下你 你知世界上最宝贵的东西是什么吗?是那份难得的天真和坦诚。其实你不必改变,你也不需懂什么,因为人世间的复杂和凶恶、人与人之间的丑陋,这些你都不需要。纯净如雪的你就是独一无二的。

穷人们的工作是每天耕种、植树,成片的森林和果园是自然给他们留下的惟一家产。穷人们常说:都是女人惹的祸,当初要不是她们死乞白赖地要留下这些树木,我们早就像富人一样,已经拥有了树脂、木材和外汇。

站在树下,突然间,一片金黄色的叶子落入我的手心,我拾起凝视,轻轻地捧减它,害怕它从我的手中飞走,但最终还是被那调皮的风儿卷走了。

天边的那朵云,是她留下的牵挂。——题记 依稀记得她离开的那个炎夏。我和他依旧坐在云下望这天边的云。而这天的云缺少了丝快乐,迈着缓慢的步伐,行进于空中。照例是我先开的口。“你明天走吗?”“嗯。

——题记 回忆如景 “有些事过了就过了,有些人走了就不再回来了。”在生命中曾留下过足迹的人或事,也如此,过去了就不再重来了。

在学校里,我快活地像个小天使,不过有时也会因为某个同学而落泪。在家里,严厉的妈妈整天在我耳边唠叨,不是叫我做这套卷子,就是叫我做那本练习。随着时光的流逝,去从一名一年级的小学生变成了六年级的学生。

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